Pelatihan Pembuatan Video Pendidikan di Youtube dengan Kecerdasan Buatan (AI) bagi Mahasiswa PAI UIN Gusdur Pekalongan
Keywords:
Kecerdasan Buatan, Video Pembelajaran, Video PendidikanAbstract
Peningkatan kemampuan pendidik di era disrupsi informasi seperti saat ini, terutama dalam menghasilkan konten video pendidikan melalui kanal Youtube, menjadi aspek krusial untuk menunjang kualitas pembelajaran masa kini. Para calon pendidik maupun pendidik itu sendiri perlu terus berinovasi dan berkreasi agar tetap kompetitif, salah satunya dengan menguasai pembuatan konten video pendidikan yang dapat disebarluaskan melalui media Youtube. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pembekalan kepada peserta mengenai cara yang tepat dalam memproduksi konten video pendidikan menggunakan laman Youtube dengan memanfaatkan kecerdasan buatan. Harapannya, para peserta dapat mengembangkan keterampilan yang memadai dalam menghasilkan video pendidikan yang mampu meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini dilakukan menggunakan metode service learning, yang mengombinasikan penyampaian materi teoritis melalui ceramah dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peserta memiliki pemahaman yang baik terhadap materi yang disampaikan, serta telah menguasai keterampilan dasar dalam pembuatan konten video pendidikan berbasis Youtube. Selain itu, kegiatan ini memberikan dampak sosial positif, yang tercermin dari respons baik yang diberikan oleh peserta.
References
Alief, V. D., Prayogi, A., Pujiono, I. P., & Nasrullah, R. (2024). Short Movie Based Learning as an Effort to Increase the Activeness of Learning Islamic History (Tarikh) at SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Pekalongan: Pembelajaran Berbasis Short Movie Sebaga Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Sejarah Islam (Tarikh) di SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan Pekalongan. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan, 1(2).
Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2022). Studi Literatur: Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2), 173-184.
Angraini, T., Saragi, L. N., Jannah, M., & M.Sopian. (2017). PERUBAHAN PARADIGMA PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN ERA DIGITAL. SEMINAR NASIONAL 20 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG (pp. 197-205). Palembang: UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG.
Hanipah, S. (2023). Analisis Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Memfasilitasi Pembelajaran Abad Ke-21 Pada Siswa Menengah Atas. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI), 1(2), 264-275.
Lestyaningrum, I. K., Trisiana, A., Safitri, D. A., Supriyanti, Pratama, A. Y., & Wahana, T. P. (2022). PENDIDIKAN GLOBAL BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DI ERA MILENIAL. Surakarta: Unisri Press.
Prabowo, D. S., Fatchurohman, F., Khasanah, F. A., Prayogi, A., & Shilla, R. A. (2024). Pendampingan Upgrading Perpustakaan Ngudi Ilmu Desa Warungpring Pemalang. Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia, 3(8).
Prastowo, A. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Prayogi, A., Kurniawan, P. C., & Tabi'in, A. (2024). Pelatihan Pembuatan Media Akuaponik Bagi Warga Desa Bulu Kabupaten Batang. Abjis: Al-Bahjah Journal Of Islamic Community Service, 1(2), 44-50.
Pujiono, I. P. (2020). Pemanfaatan Youtube Untuk Memperoleh Passive Income Bagi Pengajar Di Akn Kajen. Jurnal Difusi, 3(1), 62-62.
Pujiono, I. P., Asfahani, A., & Rachman, A. (2024). Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR): Recent Developments and Applications in Various Industries. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 1679-1690.
Pujiono, I. P., Sopiah, S., Sofyan, N. H., & Arifin, J. (2024). WORKSHOP GOOGLE GEMINI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA-SISWI DI SMP NEGERI 1 KANDANGSERANG. Jurnal Pengabdian Masyarakat Polmanbabel, 4(02), 129-135.
Putra, L. D., Assyifaningtyas, A. T., Jannah, M., & Pangestu, R. A. (2024). PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI SARANA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DI SEKOLAH DASAR. NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(3), 1616-1626.
Rosadi, A., Qomaruzzaman, B., & Zaqiah, Q. Y. (2023). Inovasi Pembelajaran Media Video Edukasi Sebagai Upaya Meningkatkan Efikasi Diri Pada Mata Pelajaran PAI. Jurnal Educatio, 9(4), 1876-1883.
Rusdin. (2017). PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SEBAGAI SARANA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI SMP NEGERI 02 LINGGANG BIGUNG. Jurnal Administrative Reform, 5(4), 200-212.
Sadriani, A., Ahmad, M. R., & Arifin, I. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS KE-62 UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR (pp. 32-37). Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Silmi, T. A., & Hamid, A. (2023). Urgensi Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi. Inspiratif Pendidikan, XII(1), 44-52.
Siringoringo, R. G., & Alfaridzi, M. Y. (2024). Pengaruh Integrasi Teknologi Pembelajaran terhadap Efektivitas dan Transformasi Paradigma Pendidikan Era Digital. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(3), 66-76.
Suyuti, Wahyuningrum, P. M., Jamil, M. A., Nawawi, M. L., Aditia, D., & Rusmayani, N. G. (2023). Analisis Efektivitas Penggunaan Teknologi dalam Pendidikan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar. Journal on Education, 06(01), 1-11.
Thifalia, N., & Susanti, S. (2021). PRODUKSI KONTEN VISUAL DAN AUDIOVISUAL MEDIA SOSIAL LEMBAGA SENSOR FILM. Jurnal Common, 5(1), 39-55.
